924 10 59 01
calaepd@gmail.com
924 10 59 01

Formación en Centros Educativos


Participamos en el Proyecto «Actividades Coeducativas e Igualdad».

              A partir de la semana que viene, nos desplazamos a Miajadas, concretamente a sus Centros de Enseñanza y también, compartiremos espacios con las Ampas de la localidad. Participaremos en este Proyecto sobre Coeducación e Igualdad que han presentado y organizado desde las Ampas de diferentes Centros en los que podemos encontrar: Ampa Ceip García Siñeriz Ampa Ceip Nuestra Señora de Guadalupe Ampa del Colegio Sagrado Corazón de Jesús. Ampa del IES Gonzalo Torrente Ballester Además cuenta con la colaboración de la Oficina de Igualdad y......


Propuesta formativa para Centros Docentes. Programa «Ayuda entre iguales. Alumnado acompañante»

Desde hace un tiempo venimos apoyando y participando con Centros Docentes que están inmersos en el Programa de «Ayuda entre iguales. Alumnado acompañante», llevando la formación sobre Mediación y Participación. Os dejamos una propuesta de formación: Participación y mediación Para más información puedes escribirnos a cala@nodo50.org...


Convivencia sobre Mediación con el IES Cristo del Rosario de Zafra.

Os dejamos el enlace a la crónica que han escrito Emese y Deborah sobre la participación en la Convivencia que tuvo lugar el pasado mes en Valencia de Alcántara dentro del Programa «Ayuda entre iguales. Alumnado acompañante» de la Consejería de Educación. Blog de Emese y Deborah SVE: http://emeseydeborahevs.wixsite.com/home/single-post/2017/05/26/Convivencia-en-Valencia-de-Alc%C3%A1ntara...


FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Desde nuestro colectivo, seguimos priorizando el trabajo de Formación de Formadoras/es, entre ellos, la formación al profesorado. Para descargarte la oferta formativa [download id=»44″] Os presentamos una oferta formativa basada en ocho cursos/talleres tipos, como son:    Como trabajar la competencia emocional en el aula    Diversidad sexual y sexismo en el aula    Estrategias para favorecer la inclusión, cohesión grupal y atención a la diversidad en el aula    Técnicas y estrategias de aprendizaje cooperativo y vivencial    Trabajo de creación de clima grupal en proyectos europeos. El ejemplo del Comenius......


CURSO EXPERTA/O PROFESIONAL. UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA

Estamos muy contentas/os al poderos presentar el Curso de Experta/o Profesional: Gestión y dinamización de grupos desde una perspectiva transformadora. Confiamos en que será una formación muy útil e importante para todas las personas que trabajan con grupos, tanto en proyectos educativos (educación formal y no formal), como en organizaciones sociales, cooperativas, empresas de economía social, entidades y movimientos sociales. Aquí puedes encontrar toda la información [download id=»42″] Para pre-inscribirte o para más información: cepgestiondegrupos@unex.es o 655334840.  ...


APÚNTATE A LA FORMACIÓN EN EPD PARA DOCENTES Y ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN

Dentro de nuestro proyecto Mudalmundo «Generando alternativas comunitarias» financiado por la AEXCID, ofrecemos un curso de formación de 15 horas para personal docente y estudiantes de educación. El curso titulado «Acción y educación. Metodologías de la Educación para el Desarrollo en la Educación Formal», se celebrará el fin de semana del 23 y 24 de enero de 2016 en el Aula de Naturaleza «Los Chozos» de Alburquerque, la sesión del sábado por la mañana a las 10h. se celebrará en la Casa de la Cultura de Alburquerque y todo el grupo saldrá......


COMO TRABAJAR LA COMPETENCIA EMOCIONAL EN EL AULA. CEIP JUAN GÜELL. TALAYUELA

Mañana día 4 de noviembre comenzamos el taller de formación «Cómo trabajar la competencia emocional en el aula», en el CEIP Juan Güell en Talayuela. Durante 5 sesiones, los días 4, 18, 19, y 30 de noviembre y 1 de diciembre, trabajaremos con el fin de conseguir los siguientes objetivos: – Aprender a generar un clima grupal que favorezca el trabajo con y desde las emociones. – Analizar el papel de las emociones en el aula, desde las diferentes interrelaciones de la comunidad educativa. – Experimentar herramientas para analizar y trabajar las......


RODANDO UNA STOP MOTION EN MÉRIDA

Con el trabajo en la Escuela de Arte de Mérida hemos terminado una fase del proyecto Objetiv@ financiado, en parte, con dinero público de la AEXCID. Cada vídeo que hemos estado grabando sobre la imagen que nos ofrecen los medios de los países empobrecidos ha tenido su estilo propio y en Mérida se han animado con el stop motion. El «stop motion» es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por una serie de imágenes fijas sucesivas y en un grupo de bachillerato «artístico», pues era......


ATENCIÓN RODANDO: UN CORTO SOBRE LA OTRA VERDAD DE LOS MEDIOS

Dentro del proyecto Objetiv@ hemos realizado un taller en la Facultad de Ciencias de la Documentación y la Comunicación en Badajoz durante todo el mes de octubre para finalizar rodando un cortometraje que dividido en dos partes tiene como objetivo desenmascarar lo que algunas veces ocultan los medios o directamente manipulan con el ejemplo de dos noticias sobre inmigración y sobre Haití 5 años después del terremoto. Una veintena de jóvenes han participado de esta experiencia, a través del taller y posteriormente en la creación del guión original y la grabación que......


TALLER DE OBJETIV@ EN LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL DE BADAJOZ

¿QUÉ ES? El proyecto Objetiv@ es un proyecto financiando por la AEXCID y consiste en analizar y trabajar la imagen que nos ofrecen los medios de comunicación sobre los países empobrecidos: las manipulaciones, las intenciones, los «olvidos»… Y posteriormente crear un cortometraje que nos sirva como contrapunto y para reflexionar con él. El resultado será presentado en unas jornadas en Mérida y hará una gira por diferentes televisiones locales y asociaciones juveniles. ¿PARA QUIÉNES? Alumnado de la facultad, pero también aquellas personas que sin pertenecer a la facultad les interese la situación......