Explora-LAB: Analizando la crisis ecosocial desde la Educación transformadora

Para saber si un proyecto genera cambios necesitamos, primero, conocer desde dónde partimos. Con esta finalidad hemos elaborado la Línea Base de Presente Continuo. Tejiendo alternativas con mirada global, que ya puede consultarse y descargarse desde nuestra web.

La Línea Base establece el punto de partida del proyecto y nos proporciona una referencia con la que poder observar y valorar los cambios que se produzcan a lo largo de su desarrollo.

¿Cómo hemos construido esta Línea Base?

La Línea Base se ha elaborado a partir del proceso de investigación y diagnóstico participativo desarrollado durante el Explora-LAB, en el que hemos tratado de acercarnos a la crisis ecosocial en Extremadura desde diferentes voces y perspectivas.

Para ello hemos partido del diagnóstico realizado durante la fase de identificación del proyecto y hemos ampliado y contrastado esa información mediante encuestas a ciudadanía y entrevistas a entidades, colectivos y personas expertas del territorio.

En este proceso han participado 44 personas a través de la encuesta ciudadana y se han incorporado las voces de 10 actores clave, incluyendo varias entidades expertas de Extremadura.

El cruce y análisis de estas diferentes fuentes nos está permitiendo identificar problemáticas, percepciones, contradicciones, necesidades, alternativas y oportunidades relacionadas con la crisis ecosocial en Extremadura.

Todo este trabajo forma parte de una investigación más amplia que continúa actualmente en elaboración y que publicaremos próximamente.

Una referencia para observar los cambios

A partir de este trabajo, la Línea Base recoge una selección de aspectos especialmente relevantes para establecer la situación inicial del proyecto e incorpora un sistema de indicadores multinivel.

Estos indicadores nos permiten observar diferentes dimensiones de la realidad sobre la que queremos intervenir, atendiendo a cuestiones relacionadas con:

• las percepciones y conocimientos sobre la crisis ecosocial;
• determinados elementos del contexto ecosocial;
• y las actitudes, prácticas y formas de participación vinculadas a las alternativas y respuestas frente a esta crisis.

La intención es sencilla: poder volver sobre estos indicadores durante el desarrollo y al finalizar Presente Continuo para preguntarnos qué ha cambiado, qué permanece, qué aprendizajes se han producido y qué nuevas cuestiones han aparecido por el camino.

La Línea Base no pretende, por tanto, ofrecer una fotografía completa y definitiva de la crisis ecosocial extremeña. Es, ante todo, una herramienta de seguimiento y evaluación, construida a partir del conocimiento generado durante el Explora-LAB y adaptada a los objetivos y procesos de Presente Continuo.

Una investigación que ya está alimentando el proyecto

Aunque la investigación completa se publicará más adelante, el conocimiento generado durante el proceso ya está teniendo recorrido dentro de Presente Continuo.

Los hallazgos identificados están sirviendo como punto de partida para el Crea-LAB, donde diferentes organizaciones y agentes están trabajando conjuntamente en el diseño de herramientas educativas que permitan abordar algunas de las problemáticas detectadas desde la Educación Transformadora.

De esta manera, Explora-LAB y Crea-LAB se conectan: investigamos y escuchamos para comprender mejor la realidad, pero también para transformar ese conocimiento en propuestas educativas que puedan ponerse en práctica.

Este documento se irá poniendo en diálogo con el desarrollo del proyecto y nos permitirá regresar al punto de partida para valorar los cambios y aprendizajes generados.

Presente Continuo. Tejiendo alternativas con mirada global es un proyecto del Colectivo Cala financiado por la Agencia Extremeña de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AEXCID).

Consulta la Línea Base

📄 Línea Base de Presente Continuo. Tejiendo alternativas con mirada global