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Tag: educación transformadora


OBJETIV@ LLEGA A CILLEROS

OBJETIV@ LLEGA A CILLEROS

Pues si, ha empezado el proceso de creación de un cortometraje documental en Cilleros, con este nuevo proceso Objetiv@ pretendemos poner en valor iniciativas culturales rurales como creadoras de nuevas realidades. Desde hace 10 años en Cilleros cuentan con el Festival «Cachinus de Cine», este festival motivó la creación de la Asociación Cultural de Cilleros (AC/DC) que hoy es un motor dinamizador de la vida en este pequeño pueblo de la provincia de Cáceres. Gracias a nuestra investigación en Prácticas Educomunicativas Transformadoras desarrollada en la última edición de Objetiv@ conocimos en profundidad......


POR PAMPLONA PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS

POR PAMPLONA PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS

ENCUENTRO ESTATAL DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA GLOBAL. Los días 3, 4 y 5 de Junio, nos hemos ido a Pamplona a dinamizar y participar en las Jornadas para el intercambio de experiencias de Educación para la Ciudadanía Global (EpCG) en el ámbito No Formal dentro del  proyecto ‘Desarrollo de la ciudadanía activa entre adolescentes de 12 a 17 años’ organizado por Medicus Mundi Navarra y financiado por el Ayuntamiento de Pamplona-Iruña. A este encuentro han asistido asociaciones locales y estatales de diversas regiones, que trabajan en el ámbito del tiempo libre y educación......


OBJETIV@ SE ESTRENA EN LLERENA

OBJETIV@ SE ESTRENA EN LLERENA

De la mano de los Mórrimer y de su iniciativa el Festival de Cine «El Pecado», el proyecto Objetiv@, lo «normal» también es colonial viaja a Llerena para trabajar con un grupo de chicos y chicas voluntarios de 4º de la ESO del instituto que acoge alumnado de toda la zona. Junto a su profesor Enrique Freire hemos organizado un proceso que combina los tiempos lectivos con tiempos de ocio e implicación personal que las chicas y chicos van a dedicar para grabar un corto de temática LGTBIQ+ en el medio rural.......


ESTAMOS EN LA ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELABORATORIO 2022 Y NO PODEMOS ESTAR MÁS CONTENTAS

ESTAMOS EN LA ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELABORATORIO 2022 Y NO PODEMOS ESTAR MÁS CONTENTAS

Nuestras amistades de Fundación Entretantos nos han invitado a participar en el equipo de trabajo, en el que también participan nuestras admiradas colegas de Altekio  para organizar la Escuelaboratorio 2022, una cita importantísima, pues tras los dos años de pandemia vuelve a la presencialidad. ESCUELABORATORIO nació hace 7-8años, desde entonces se celebra un seminario anual, que forma parte del programa de Seminarios Permanentes del CENEAM (Ministerio de Transición Ecológica). Está concebido como una oportunidad para reflexionar en grupo, pensar y debatir colectivamente sobre cuestiones clave e inquietudes compartidas en torno a un tema......


¿JUGAMOS? UNA APROXIMACIÓN A LA LUDIFICACIÓN COMO METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN TRANSFORMADORA

¿JUGAMOS? UNA APROXIMACIÓN A LA LUDIFICACIÓN COMO METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN TRANSFORMADORA

Desde Objetiv@ Lo normal también es colonial, este año estamos explorando nuevas formas de mirar el mundo y promoviendo la investigación interdisciplinar con el fin de identificar nuevas propuestas pedagógicas que nos ayuden a hacerlo. Así que de la mano de Jesús Martín Cardoso, Profesor de Historia y Ciencias Sociales y Experto en Ludificación, hemos comenzado a explorar las semejanzas y diferencias entre la ludificación educativa, el aprendizaje basado en juegos y la pedagogía lúdica y os invitamos a un Webinar el 26 de abril a las 17:00 h para acercarnos más......


DIDÁCTICA CRÍTICA PARA LA ESPERANZA. Todo por hacer!

DIDÁCTICA CRÍTICA PARA LA ESPERANZA. Todo por hacer!

Junto con Jaume Martínez Bonafé, vamos a comenzar la Asignatura Didáctica Crítica para la Educación emancipadora, dentro del Máster Cooperación Internacional y Educación Emancipadora que organiza Hegoa y la Universidad del País Vasco. Este año, hemos querido realizar un pequeño programa de radio centrándonos en la Didáctica Crítica para la Esperanza. Vienen tiempos difíciles y creemos que necesitamos reflexionar sobre la esperanza comprometida en tiempos de crisis. Esperamos que os guste, desde luego, ha sido un gustazo poder hacerlo junto a Jaume, que siempre nos aporta tantísimo....


JORNADA EN LA UNIVERSIDAD ENAMORADAS DE LA SOSTENIBILIDAD DE LA VIDA: UN IDILIO FRUCTÍFERO

JORNADA EN LA UNIVERSIDAD ENAMORADAS DE LA SOSTENIBILIDAD DE LA VIDA: UN IDILIO FRUCTÍFERO

Un centenar de personas, alumnado de Educación Social (de primero y segundo curso), participaron en la Jornada Taller “Enamoradas de la Sostenibilidad de la vida. Cómo poner la vida en el centro en las intervenciones sociales”.  El pasado 14 de febrero nos juntamos con Fundación Entretantos y Asociación Educativa Barbiana, con Laura y Manolo, para dinamizar colectivamente esta Jornada. En el taller, aparte de explicar nuestras experiencias y reflexiones de estos años, decidimos poner «sobre la mesa» el concepto de Sostenibilidad de la Vida e hicimos grupos de trabajo con dos marcos......


JORNADAS «NOS SALIMOS DEL ODIO»

El día 11 de febrero realizamos las Jornadas Nos salimos del Odio, en el Centro Cultural Alcazaba y en La Enredadera de Mérida, como colofón final del Proyecto «Por un Odio me entra y por otro… nos salimos» financiado por la Agencia Extremeña de Cooperación Internacional para el Desarrollo. Fue un espacio de intercambio de experiencias, sentires, reflexiones y talleres enfocados a la transformación, porque del odio… se sale! Os dejamos un regalito sonoro, realizado por AECOS, que capta la esencia de lo que fueron las Jornadas. Algunas fotos de las Jornadas.......


LO APRENDIDO Y COMPARTIDO. CON RABIA Y CUIDADOS

LO APRENDIDO Y COMPARTIDO. CON RABIA Y CUIDADOS

Por un Odio me entra y por otro… nos salimos Este proyecto lo empezamos a pensar y a maquinar en pleno confinamiento… no era fácil proyectarse y saber cómo lo íbamos a poder hacer, pero sí sabíamos qué nos preocupaba: el aumento de discursos autoritarios y discriminatorios. Nos preocupaba y enfadaba cómo se nos vendía la crisis sanitaria como “igualadora”, que todo el mundo sufríamos igual. No se mostraban las estructuras de opresión que afectan a las diferentes vidas. Se nos quería ocultar: las diferencias según la clase social y el dinero......


EL 14 DE FEBRERO ENAMORADAS DE LA SOSTENIBILIDAD DE LA VIDA

EL 14 DE FEBRERO ENAMORADAS DE LA SOSTENIBILIDAD DE LA VIDA

ALUMNADO DE EDUCACIÓN SOCIAL PARTICIPARÁ EN UNA JORNADA TALLER SOBRE SOSTENIBILIDAD DE LA VIDA El taller “Enamoradas de la sostenibilidad de la vida” se enmarca dentro del proyecto Mudalmundo Patas Arriba coordinado por el Colectivo Cala y acompañado para esta ocasión por Asociación Educativa Barbiana y Fundación Entretantos. El próximo 14 de febrero en horario de 10.00 a 14.00 la Facultad de Formación del Profesorado de Cáceres acogerá una jornada taller para el alumnado de Educación Social. El título es “Enamoradas de la Sostenibilidad de la vida. Cómo poner la vida en......