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Talleres


FOROPATINETE: UN FORO SOBRE MASCULINIDADES

FOROPATINETE: UN FORO SOBRE MASCULINIDADES

Dentro del Proyecto «¿Cómo aprendemos a ser hombres?«financiado por la Diputación de Badajoz, seguimos queriendo crear espacios de conversación sobre masculinidades. Foropatinete tiene un espacio en el grupo de facebook «¿Cómo aprendemos a ser hombres?» al que puedes solicitar tu entrada. A raíz de la propuesta lanzada de qué temas queríamos hablar en los conversatorios han salido estas ideas: CUIDADOS (AUTOCUIDADOS (HÁBITOS AUTODESTRUCTIVOS, COMPETITIVDAD…), CUIDADOS A TERCEROS) RELACIÓN ENTRE HOMBRES (AMISTAD, CULTURA DE GRUPO, COMPETITIVIDAD, AFECTOS…) EMOCIONES (APARIENCIAS, DEJARSE AYUDAR, EXPRESIÓN, CASTRACIÓN EMOCIONAL…) RELACIÓN CON LAS MUJERES (AMISTAD, SEXO, MUNDO PAREJA, AFECTOS,......


ACTIVIDADES DE FORMACIÓN AL ALUMNADO 2020. AYUDA ENTRE IGUALES. ALUMNADO ACOMPAÑANTE

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN AL ALUMNADO 2020. AYUDA ENTRE IGUALES. ALUMNADO ACOMPAÑANTE

Ya tenemos nuestra oferta para los Centros que estén dentro del programa «Ayuda entre Iguales», en el curso 2020-2021. Os presentamos los talleres que en estos tres últimos cursos escolares, hemos estado llevando a cabo con contenidos específicos para el desarrollo de este programa, tanto en su vertiente de tutorías entre iguales, como en la regulación de conflictos entre compañero/as y mediación Llevamos 20 años educando en valores y desde 2017 hemos trabajado intensamente en este programa desarrollando métodos y materiales propios con más de 50 centros de primaria y secundaria de toda Extremadura. Este año,......


UN PROYECTO DE IGUALDAD INTERGENERACIONAL EN LOSAR

UN PROYECTO DE IGUALDAD INTERGENERACIONAL EN LOSAR

Los medios de comunicación masivos nos invaden con imágenes de superhéroes (de superheroinas menos) con capas, antifaz y una forma de resolver problemas que casi siempre termina en violencia… En el proyecto que hacemos junto con el Ampa Francisco Parras de Losar de la Vera trabajaremos de manera intergeneracional con personas mayores de la localidad y con el alumnado del colegio. Veremos que tal vez las verdaderas superheroínas eran esas mujeres que iban a lavar la ropa a la Garganta o que andaban hasta Castilla toda una jornada entera para ir en......


SON TIEMPOS PARA EL MUNICIPALISMO

SON TIEMPOS PARA EL MUNICIPALISMO

Al principio iba a ser en Alburquerque, pero por diversos problemas la convocatoria se trasladó a Cáceres. Nos referimos al II Encuentro de Municipalismo Transformador (también estuvimos en su primera edición en Carcaboso). Nuestra presencia se plasmó también en un taller sobre las «Prácticas imprescindibles para poner la vida en el centro» y que hacía hincapié en la manera de construir grupos, escucharnos, comunicarnos… Fue el final de una jornada en donde se estuvo respondiendo a muchas preguntas, pero de la cual destacamos una: ¿quiénes hacen municipalismo transformador? Sobre todo desde la......


Intervención educativa en la mancomunidad de Río Bodión para erradicar la violencia machista

Intervención educativa en la mancomunidad de Río Bodión para erradicar la violencia machista

Pues después de más de dos meses por la mancomunidad de Río Bodión terminamos nuestros talleres en prevención de la violencia de género con las localidades de La Parra y Alconera, habiendo pasado además por Calzadilla de los Barros, Burguillos del Cerro, Feria y Puebla de Sancho Pérez. Hemos tenido muy buena acogida en los centros y por lo general ha gustado mucho al alumnado, pero lo más importante es que hemos creado impacto. A través de dinámicas y desde un enfoque socioafectivo, nos hemos acercado al conflicto de la violencia de......


LAS OTRAS MUJERES

LAS OTRAS MUJERES

En España, el gitano sigue siendo el grupo étnico más rechazado socialmente y estereotipado. Cada año, el CIS repite un dato revelador: en torno a un 40% de la población reconoce que le molestaría mucho o bastante que sus vecinos fueran gitanos. Y una de cada cuatro personas prefiere que sus hijos no vayan al colegio con niños y niñas gitanos, según datos citados por el Protocolo contra el Antigitanismo. El gitano o gitana que vive fuera de la exclusión social y se integra en un ambiente “normalizado” acaba siendo invisible y......


Participamos en el Proyecto «Actividades Coeducativas e Igualdad».

              A partir de la semana que viene, nos desplazamos a Miajadas, concretamente a sus Centros de Enseñanza y también, compartiremos espacios con las Ampas de la localidad. Participaremos en este Proyecto sobre Coeducación e Igualdad que han presentado y organizado desde las Ampas de diferentes Centros en los que podemos encontrar: Ampa Ceip García Siñeriz Ampa Ceip Nuestra Señora de Guadalupe Ampa del Colegio Sagrado Corazón de Jesús. Ampa del IES Gonzalo Torrente Ballester Además cuenta con la colaboración de la Oficina de Igualdad y......


Convivencia sobre Mediación con el IES Cristo del Rosario de Zafra.

Os dejamos el enlace a la crónica que han escrito Emese y Deborah sobre la participación en la Convivencia que tuvo lugar el pasado mes en Valencia de Alcántara dentro del Programa «Ayuda entre iguales. Alumnado acompañante» de la Consejería de Educación. Blog de Emese y Deborah SVE: http://emeseydeborahevs.wixsite.com/home/single-post/2017/05/26/Convivencia-en-Valencia-de-Alc%C3%A1ntara...


CURSO DE TEATRO DE LAS OPRIMIDAS EN LOS CHOZOS

Las formadoras son Mercedes Figueroa y Verónica Martín, ambas con mucha experiencia en la materia (pincha aquí para ver las [download id=»36″]). Nos proponen un taller introductorio al Teatro de las Oprimidas desde la praxis política. En el que identificaremos nuestras opresiones cotidianas y pensaremos cómo transformarlas, disfrutando del placer de investigar nuestros cuerpos y realidades sin olvidar la importancia estética a la hora de crear escenas de T.O. Puedes consultar aquí el del curso. [download id=»35″] La formación se desarrollará el 13, 14 y 15 de marzo de 2015 en el Albergue......


RODANDO UNA STOP MOTION EN MÉRIDA

Con el trabajo en la Escuela de Arte de Mérida hemos terminado una fase del proyecto Objetiv@ financiado, en parte, con dinero público de la AEXCID. Cada vídeo que hemos estado grabando sobre la imagen que nos ofrecen los medios de los países empobrecidos ha tenido su estilo propio y en Mérida se han animado con el stop motion. El «stop motion» es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por una serie de imágenes fijas sucesivas y en un grupo de bachillerato «artístico», pues era......