CUANDO LO ESENCIAL PARA LA VIDA SE HACE VISIBLE
MEMORIA DE LAS MUJERES DE BERZOCANA. “Cuando no había agua en las casas, y teníamos que ir a la fuente cargando los cántaros a pie”, “Cuando nos juntábamos todas las niñas a jugar en la plaza después de ayudar en las tareas de la casa”, “Cuando nos juntábamos en la plaza a coser, y compartíamos las tardes mientras una vecina se ocupaba de cuidar a las criaturas” “Cuando no existían las lavadoras, y nos desplazábamos hasta el río para lavar la ropa de nuestras familias y de las personas para......
EN MONTIJO LOS IES (Y EL CINE) SE ALÍAN CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
El Ayuntamiento de Montijo sigue implementando su Plan de Igualdad. Para ello, estamos colaborando haciendo dos procesos educativos que se desarrollan de forma paralela en el IES Vegas Bajas y el IES Extremadura de la localidad. Desde el mes de abril, venimos realizando un taller semanal con los grupos de 3º PMAR de los dos IES para comprender el fenómeno de la Violencia de Género y cuáles son sus manifestaciones en las personas adolescentes. El objetivo es que este alumnado, formado en la materia, se convierta en Agente de Igualdad y pueda......
«SI CALINCHA CAMINA P’ALANTE, EL PATRIARCADO CAMINA P’ATRÁS»
PRÁCTICAS Y ACCIONES EMANCIPATORIAS QUE SE SALEN DEL ODIO. Desde el Proyecto de Educación para la Ciudadanía Global «Por un ODIO me entra y por otro…Nos Salimos» llevamos meses investigando y analizando cómo los discursos del odio, clasistas, machistas y racistas calan en nuestra sociedad, y de qué manera ayudan a normalizar y potenciar peligrosamente las injusticias, discriminaciones y desigualdades que afectan a una gran mayoría de personas. Analizar estos discursos desde las raíces y causas, y a través de las miradas de personas de diversos colectivos y movimientos, nos proporciona un......
RADIO ¡NOS SALIMOS! SÉPTIMO PROGRAMA
Este es el tercer programa sobre machismo heteropatriarcal, sin dejar aparte el resto de discriminaciones. A lo largo del programa iremos conectando el machismo heteropatriarcal, con el racismo, la xenofobia, el clasismo y la aporofobia. Para conseguir una visión más completa de las violencias y desigualdades que sufren una importante mayoría de personas. Pero no solo eso, sino que además y lo mas importante. De la mano de diversas personas y colectivos, conoceremos aquellos discursos que nos ayudarán a ampliar la mirada a la hora de analizar las situaciones de injusticia y......
RADIO ¡NOS SALIMOS! SEXTO PROGRAMA
Este es el segundo programa sobre machismo heteropatriarcal, sin dejar aparte el resto de discriminaciones. A lo largo del programa iremos conectando el machismo heteropatriarcal con el racismo, la xenofobia, el clasismo y la aporofobia. Para conseguir una visión más completa de las violencias y desigualdades que sufren una importante mayoría de personas. Pero no solo eso, sino que además y lo mas importante. De la mano de diversas personas y colectivos, conoceremos aquellos discursos que nos ayudarán a ampliar la mirada a la hora de analizar las situaciones de injusticia y......
RADIO ¡NOS SALIMOS! QUINTO PROGRAMA
Este es el quinto programa de Radio Nos Salimos y el primer programa sobre machismo heteropatriarcal, sin dejar aparte el resto de discriminaciones. A lo largo del programa iremos conectando el machismo heteropatriarcal con el clasismo y la aporofobia y con el racismo y la xenofobia. Para conseguir una visión más completa de las violencias y desigualdades que sufren una importante mayoría de personas. Pero no solo eso, sino que además y lo mas importante. De la mano de diversas personas y colectivos, conoceremos aquellos discursos que nos ayudarán a ampliar la......
El gran juego de las «enreas enreás» una experiencia de cuidados que continuará.
La factura psicológica de la pandemia es más alta entre las mujeres, como dice Laura Zapater, vicepresidenta de la sección de mujeres del Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya (COPC) “No somos más vulnerables, pero sí vivimos situaciones de mayor vulnerabilidad, y eso afecta a nuestro estado de ánimo”. La sobrecarga de cuidados de otras personas afecta a la salud mental de muchas mujeres e impide que puedan desarrollar una vida satisfactoria y plena, una vida que responda a sus necesidades y deseos propios. Consideramos que esta es una situación de violencia machista estructural,......
FORMACIÓN ONLINE EN IGUALDAD PARA EL PROFESORADO
¿Cómo nos educan para ser hombres y para ser mujeres? y ¿Cómo educamos en la igualdad? Este es el reto que nos planteamos ante las dificultades que encuentra el alumnado en su proceso de socialización y desarrollo debido a los conflictos que surgen en torno a su orientación sexual o identidad de género, sin olvidar los casos crecientes de discriminación y violencia de género que encontramos en nuestro entorno. Por eso en colaboración con el CPR de Navalmoral de la Mata impartiremos el curso online «Educar para la igualdad» Nuestros objetivos con este curso......
¿CÓMO LOS CHICOS APRENDEN A SER CHICOS?
EL ALUMNADO DEL IES PEDRO DE VALDIVIA NOS HABLA SOBRE MASCULINIDADES. El pasado martes 10 de noviembre nos desplazamos hasta el IES Pedro de Valdivia, en Villanueva de la Serena para impartir un taller con el alumnado de 4º de la ESO sobre “¿Cómo aprendemos a ser hombres? Hacia unas masculinidades transformadoras” dentro delas actividades del proyecto “Cómo aprendemos a ser hombres” financiado en gran parte por la Diputación de Badajoz. Para nosotras, un día muy especial, pues era volver a entrar en un centro educativo desde el inicio de la pandemia.......
«CODO CON CODO» contra las Violencias machistas en La Codosera
La semana pasada finalizó el proyecto «Codo con Codo» en La Codosera, con la financiación del Pacto Estatal contra las Violencias de Género a través del Ayuntamiento La Codosera y la Oficina de Igualdad. Este año el Colectivo Cala ha desarrollado un proyecto de Dinamización de Diseño participativo de Campaña de Participación Comunitaria contra las Violencias Machistas. Trabajando desde la raíz de esta lacra para que el grupo participante pensara, diseñara y pusiera en marcha su propia campaña. Siendo el alumnado de EP Abrilongo-Bike, el grupo destinatario del proceso y en colaboración con......