RECORRIENDO EXTREMADURA CON UN PROYECTO DE REGULACION DE CONFLICTOS

Desde el mes de octubre y hasta diciembre venimos desarrollando un proyecto de «Educación para la Paz y Regulación de Conflictos» en siete localidades extremeñas: Caminomorisco, Plasencia, Olivenza, Badajoz, Mérida, Trujillo y Villanueva de la Serena. Es una propuesta que presentamos a un  proyecto del  IMEX (Instituto de la Mujer de Extremadura). Se trata de un trabajo con jóvenes que han estado expuestos a violencia de género.

Es un proyecto en el que hay que hacer muchos kilómetros y en el que nos encontramos grupos de adolescentes de 12 a 17 años con problemáticas diversas.

Ya terminamos con el primer grupo después de seis sesiones con ellos. Así en las primeras evaluaciones las personas participantes recogen la idea de que les ha servido para contener los impulsos, para saber más cosas, para valorar que todas las personas son iguales… aunque a algunas personas también por supuesto le servía para «librarse» de horas de estudio… A través de juegos hemos ido viendo diferentes temas y hemos reflexionado sobre algunos aspectos de la violencia y a tener otros puntos de vista.

Según las personas con los talleres han aprendido mucho, incluso a pensar antes de actuar, a ver las cosas de otra manera, a jugar, a mantener el equilibrio, a saber defenderse… en fin muchos aspectos.

Lo que más está gustando de los talleres son los juegos, pero en general todo y los temas tratados o simplemente a pasar tiempo con el resto del grupo. También se ha destacado la labor de la pareja monitora.

Con esto no queremos decir que no esté siendo un proyecto difícil, el clima grupal en muchos casos no era el mejor, el tiempo que se tiene tampoco es tan significativo como para poder realmente ver grandes resultados; los diferentes grados de madurez también afectaba a esto o la predisposición de algunas personas, pero en general hemos visto que se pueden conseguir pequeños cambios y que el trabajo se valora, aunque haya situaciones molestas o peleas que a veces nos parece que el avance es más dificil.

Una de las dinámicas de cooperación para conseguir un objetivo común