CreaLAB: Una actividad de Presente Continuo.
UN LABORATORIO PARA CREAR HERRAMIENTAS EDUCATIVAS FRENTE A LA CRISIS ECOSOCIAL.
Desde Presente Continuo. Tejiendo alternativas con mirada global, comenzamos una nueva fase del proyecto con la puesta en marcha del CreaLAB, un espacio de creación colectiva en el que organizaciones extremeñas, estatales y de distintos países de Abya Yala trabajarán juntas para diseñar herramientas educativas innovadoras que ayuden a comprender, analizar y transformar algunas de las problemáticas ecosociales que atraviesan nuestros territorios.
El CreaLAB nace como una apuesta por el diálogo de saberes, la inteligencia colectiva y la construcción conjunta de alternativas. Durante los próximos meses, diferentes organizaciones compartirán experiencias, metodologías y aprendizajes para responder a retos comunes identificados en el proceso de investigación y diagnóstico participativo desarrollado por el proyecto.
De la investigación a la creación colectiva
Durante la primera fase de Presente Continuo hemos impulsado un proceso de análisis participativo sobre la crisis ecosocial en Extremadura. A través de entrevistas, espacios de reflexión, revisión documental y otras herramientas de investigación social, se han identificado diversos hallazgos relacionados con cuestiones como la participación comunitaria, la soberanía alimentaria, los modelos de desarrollo en disputa, la turistificación, el acceso a la vivienda o la ecoansiedad.
Ahora damos un paso más.
El CreaLAB busca transformar esos hallazgos en propuestas educativas concretas que ayuden a generar reflexión crítica, participación social y capacidad de acción colectiva.
Para ello, se han conformado tres mini laboratorios temáticos, en los que organizaciones con experiencias complementarias trabajarán juntas para diseñar herramientas o procesos educativos que posteriormente podrán ponerse en práctica con distintos grupos participantes del proyecto.
Tres laboratorios para imaginar y construir alternativas
- Participación y fortalecimiento de iniciativas colectivas
Este MiniLAB reunirá a Fundación PROCASHA (Bolivia) y Ecotono S. Coop. And. (Andalucía).
Partiendo de la necesidad de fortalecer la participación social y el compromiso colectivo en iniciativas comunitarias, ambas organizaciones trabajarán en el diseño de herramientas educativas que ayuden a incentivar la implicación de las personas en proyectos transformadores vinculados a la soberanía alimentaria, la agroecología y otras formas de organización comunitaria.
El reto será generar propuestas transferibles a diferentes contextos y colectivos, más allá de los ámbitos específicamente rurales o agroecológicos.
- Turistificación, gentrificación y derecho a la vivienda
Este otro MiniLAB estará formado por Fundación Atabal (Extremadura) y Contic-GO (Perú).
Este espacio abordará uno de los fenómenos emergentes identificados en el diagnóstico: los procesos de turistificación y gentrificación que comienzan a aparecer tanto en núcleos urbanos como rurales de Extremadura.
El objetivo será diseñar una herramienta o proceso educativo que permita trabajar con jóvenes la relación entre turismo, vivienda, desarrollo territorial y derecho a la ciudad. Además, el laboratorio explorará cómo conectar estos debates con perfiles juveniles diversos, incluyendo aquellos que no suelen sentirse identificados con discursos activistas o comunitarios.
La propuesta buscará abrir preguntas sobre los imaginarios existentes en torno al empleo, el turismo, el acceso a la vivienda y las expectativas de futuro, favoreciendo una comprensión crítica de estas problemáticas y de sus impactos sociales.
- Territorio, comunidad y sostenibilidad de la vida
El tercer mini laboratorio reunirá a Feitoría Verde-Lilá (Galicia) y la Asociación Campesina del Valle del Río Cimitarra (Colombia).
Ambas organizaciones aportarán una amplia experiencia vinculada a la organización comunitaria, la defensa del territorio, las prácticas campesinas, los feminismos y la sostenibilidad de la vida, encaminada a diseñar una propuesta educativa que conecte experiencias locales y globales y contribuya a fortalecer la capacidad de análisis y acción frente a los desafíos ecosociales actuales.
Herramientas para comprender y transformar
El objetivo del CreaLAB no es únicamente producir materiales educativos. Su propósito es generar procesos de aprendizaje colectivo capaces de abrir conversaciones, cuestionar narrativas dominantes y fortalecer capacidades para la transformación social.
Las herramientas que surjan de estos laboratorios estarán pensadas para ser adaptables a distintos contextos educativos, asociativos y comunitarios, facilitando que otras personas y colectivos puedan utilizarlas para trabajar problemáticas ecosociales desde enfoques participativos, críticos y creativos.
En un contexto marcado por la crisis climática, las desigualdades sociales, la precarización de la vida y los desafíos territoriales, el CreaLAB pretende contribuir a la construcción de alternativas desde la cooperación, el intercambio de experiencias y el aprendizaje mutuo entre organizaciones de distintos lugares del mundo.
Porque comprender la crisis ecosocial es importante, pero imaginar y construir colectivamente respuestas también lo es.
Presente Continuo. Tejiendo alternativas con mirada global es un proyecto impulsado por Colectivo Cala y financiado por la Agencia Extremeña de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AEXCID), orientado a promover procesos de educación transformadora que fortalezcan una ciudadanía crítica, solidaria y comprometida con la justicia global, los Derechos Humanos y la sostenibilidad de la vida.
