El CALA ha participado en este encuentro en Castelo Vide con jóvenes, representantes políticos, técnicos y emprendedores de Portugal, Francia, Uruguay  Argentina...

La utilización de la tierra cruda en la construcción y arquitectura...

Comienza el plazo de inscripción para participar en el FORO CERO...

Las mandorlas inauguran su blog...

300 jóvenes de toda Extremadura, hablaran de Cooperación Internacional, Medio Ambiente, Inmigración y Paz....

Taller abierto para hombres y mujeres que les interesa analizar nuestros avances y nuestros obstáculos para combatir el machismo en los medios de comunicación, en el trabajo, con las amistades y con la pareja....

En esta segunda parte del proyecto es necesaria una mayor implicación del profesorado que se coordinó durante un fin de semana en el curso de Formación de Formadores “Cómo educar para mudar el mundo”...

Después de mucho tiempo de preparación por fin inauguramos nuestra página web....

1. El aprendizaje está ligado al proceso de implicación. El aprendizaje tiene que estar ligado a la vida, a la acción. Tiene que partir de la práctica, de la vivencia, de la acción, desarrollarse en la acción e ir orientado a la acción. 2. Este aprendizaje no es sólo ni principalmente cognitivo. Si separamos lo cognitivo de lo operativo, de lo emocional y de los valores (que intervienen en las decisiones), estamos perdiendo potencial de aprendizaje....

«La historia del CALA o como a los sueños le crecieron patas para andar» Lo más fácil a la hora de explicar algo, según los entendidos, es acudir a su etimología o, en este caso, a desentrañar las iniciales. Pues bien, CALA equivale a Colectivo Alternativo de Aprendizajes y es la historia de un grupo de personas de cabellos castaños, rubios, canos y morenos que decidieron vestir a los sueños con ropas de calle. Así que allá por el año 2000, y tal vez como consecuencia de su dichoso «efecto», se plantearon......