¿ME ENTIENDES O TE HAGO UN DIBUJO? HABLAMOS DE SEXUALIDAD CON LA JUVENTUD

ESTAMOS TRABAJANDO LA TEMÁTICA AFECTIVO SEXUAL CON LA JUVENTUD DESDE LOS FEMINISMOS Y LAS MASCULINIDADES TRANSFORMADORAS.

Con este proyecto «Me entiendes o te hago un dibujo?», estamos juntándonos con jóvenes de distintas localidades para reflexionar en torno a las relaciones afectivo sexuales.  En concreto, hablamos del alumnado de 3º ESO del IES Santiago Apóstol del Almendralejo, del alumnado de 4ºESO del IES Al Qazeres de Cáceres, del alumnado de 4ºESo del IES Campos de San Roque de Valverde de Leganés, del grupo Scouts María Auxiliadora de Badajoz, del grupo de jóvenes del CAM de Olivenza, y del grupo de jóvenes de Alburquerque.

¿De dónde partimos? 

Con todos los grupos, hemos partido de analizar colectivamente cómo los estereotipos y roles de género nos definen según seamos chicos, chicas o personas no binarias. También qué pasa cuando no cumplimos con estas «normas»: ¿Qué pasa cuando las chicas no cumplimos con el cuerpo socialmente aceptado? ¿Qué pasa cuándo los chicos no se muestran fuertes y valientes? Y otras tantas cuestiones, donde vemos que por muy libres que parezca que somos para ser, sigue habiendo un sistema que directa e indirectamente nos «dicta» unos patrones muy ajustados y limitados de cómo debemos ser, cómo debemos expresarnos. Unos patrones que no dan cabida a toda la diversidad de identidades y expresiones que existen, para que realmente seamos libres de sentir y decidir en espacios reales de respeto y libres de discriminaciones y juicios.

La sexualidad, aún queda mucho por hablar (y preguntar).

Siguiendo la línea temática del proyecto, pasamos de construcción de identidades a la construcción de la sexualidad, un tema que aún en 2022, sigue siendo un tabú, un tema que carece de información y formación suficiente, y que los, las y les adolescentes continúan demandando. Hemos reflexionado sobre qué tipo de mensajes nos llegan en torno a la sexualidad según seamos chicos, chicas, personas no binarias. Una vez mas, volvemos a encontrarnos desigualdades: El clásico «Una crack el tío que se lía con muchas, una zorra la que se lia con muchos» parece que no pasa de moda; éste y otros tantos mensajes siguen muy presentes, construyendo una normatividad que no permite a la juventud relacionarse con su cuerpo y con otras personas desde el disfrute, sin ser juzgada o discriminada.

Una de las cosas que nos ha parecido necesaria, es saber qué quiere saber la juventud sobre sexualidad y relaciones afectivas. La mayoría de las veces, la mirada adultocéntrica, decide qué cuestiones y contenidos va a abordar y trabajar con este publico. En nuestro caso, hemos optado por abrir un espacio de consultas para que los, las y les jóvenes pudieran preguntar sobre aquello qué les inquieta, o que quieren profundizar…o conocer. Las consultas han acogido temas como los tipos de orientación sexual, anticonceptivos y sus riesgos, consejos para una vida sexual sana, prácticas sexuales concretas, juguetes sexuales, cómo ligar, atracción y admiración, el porno, el género fluido, …. Ha sido una actividad realmente interesante sobre todo por los espacios que después se han creado para contestar en torno a estas preguntas, pues la juventud también ha dado su opinion y respuesta a todas estas cuestiones, con lo que todas hemos aprendido de todas.

Relaciones afectivas: Buenos tratos Vs Violencias machistas.

No podemos hablar de relaciones afectivas sino hablamos de violencias machistas. En las siguientes actividades hemos analizado ciertas conductas y comportamientos tóxicos (el control, la posesión, la normalización de los celos…), como de forma progresiva pueden acabar en agresiones verbales y físicas, abusos, agresiones sexuales, violaciones… Hablamos de la escalera de la violencia machista, y cómo esto aún lo siguen sufriendo chicas y mujeres.

Hemos buscado formas de darle la vuelta a esta forma nada sana de relacionarnos, a saber identificar estas violencias y visibilizarlas, a aprender a denunciarlas en nuestro entorno, a no ser complices.

Hemos hablado de herramientas y buenos tratos que son la base de las relaciones afectivo sexuales sanas e igualitarias: Consentimiento, respeto, libertad, asertividad, cariño, afecto físico y verbal, apoyo mutuo.

¿Y ahora qué?

Y ahora estamos en una siguiente fase, convertir estos aprendizajes en historias que reflejen estas situaciones que se dan en nuestra vida cotidiana, que reflejen como nos sentimos al respecto, y que muestren formas de transformarlo, que muestren formas de parar el sistema machista que perdura en nuestra sociedad. Y cómo nos encanta la Educomunicacion para la transformación social, pronto estas historias se convertirán en Cómics, gracias al joven artista Ismael González Cordón, (Aquí puedes conocer su trabajo  ⇒ Isu )

Seguimos, aún quedan sorpresas, os iremos contando!

¿Me entiendes o te hago un dibujo? es un proyecto financiado por el Instituto de la Juventud de Extremadura (IJEX) – Consejería de Igualdad y Cooperación al Desarrollo.